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Encenando uma carreira

Estudante Wesleyano de Ohio ajuda a lançar produção teatral espanhola na cidade de Nova York

Por Cole Hatcher

Elizabeth Sumoza ’25 (à esquerda) e a estudante da OWU Madison Cartnal ’24 operam o lightboard como parte de seu trabalho no Teatro Círculo em Nova York.

Nome: Elizabeth Sumoza ’25
Residência: Chicago, Illinois
Ensino Médio: Escola Secundária Waldorf de Chicago
Maiorais: Sociologia e antropologia E Teatro
Menores: História E Espanhol
Conexão OWU Experiência: Auxiliar em uma produção teatral na cidade de Nova York através de um estágio Siglo Latinx

Sumoza e Madison Carnal ’24 de Newark, Ohio, participou do semestre de outono Glenda Nieto CuebasPh.D., professora associada de espanhol Wesleyan em Ohio, e Erin Alice Cowling, Ph.D., professora associada de espanhol na Universidade MacEwan, no Canadá, sobre seus século latino projeto que investiga adaptações do século 21 do teatro espanhol moderno criado na América do Norte.

Meu estágio

“O papel que este estágio específico desempenhou no projeto Siglo Latinx incluiu uma viagem a Nova York, financiada pelo Small Grant Program da OWU, para trabalhar em ‘La Monja Alférez’, uma peça escrita por Juan Ruiz de Alarcón, dirigida por Daniel Alonso de Santos , e fundada pelo Teatro Círculo.O Teatro Círculo é uma companhia de teatro sem fins lucrativos focada na produção de obras de artistas latinos do passado e do presente.

Uma experiência significativa

“Isso é especialmente significativo para mim porque sou um artista porto-riquenho e venezuelano que aspira fazer parte da indústria teatral.

“É emocionante estar num espaço onde a minha herança cultural é valorizada, especialmente quando posso partilhar essa paixão com uma comunidade de pessoas que partilham a minha identidade e têm o mesmo vocabulário cultural. A peça que o Teatro Círculo apresentou significou muito para mim como uma pessoa queer, porque vi minha identidade representada em uma cultura que tradicionalmente não aceita mudanças no status quo.”

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Momentos memoráveis

Inicialmente, o iluminador do espetáculo, professor Israel Franco Muller, solicitou que realizássemos tarefas menores enquanto ele e a diretora técnica, Omayra Garriga, preparavam o palco para os ensaios técnicos finais. … Mais perto da noite das apresentações, tive que ajudar com alguns problemas de iluminação que eles estavam enfrentando.

“Quando chegamos, Israel e Omayra estavam religando todas as luzes que tinham penduradas no teto, para criar o efeito de estrelas no céu noturno, em um canal para que todas as luzes pudessem ser conectadas. controlado por um controle deslizante na placa de luz. Porém, quando reconectaram as luzes, parte delas estava completamente queimada e teve que ser substituída.

“Essa seção não foi programada junto com as outras luzes que já estavam religadas, então quando aquela seção foi substituída fui até o quadro de luzes para mesclá-la com as luzes que já estavam programadas. Descobri quais sinais as lâmpadas estavam usando, combinei a intensidade da luz da nova seção com as seções que estavam prontas para uso e, em seguida, mesclei as novas luzes com os sinais existentes para que todas as luzes acendessem e apagassem ao mesmo tempo. muito divertido aprender sobre programação de sinais e tenha a chance de operar o tabuleiro.

“Então Omayra me pediu para prender uma pinça em um projetor para que ela pudesse pendurá-lo e projetar as legendas do espetáculo. Essas eram as duas grandes coisas das quais eu realmente me orgulhava, porque era muito diferente da atmosfera do espetáculo… teatro que Estou acostumado a trabalhar.”

É emocionante estar num espaço que valoriza a minha herança cultural, especialmente quando posso partilhar essa paixão com uma comunidade de pessoas que partilham a minha identidade e têm o mesmo vocabulário cultural.

Elizabeth Sumoza ’25

Faculdade de Design Gráfico



Lição aprendida

“Esta foi a primeira vez que me envolvi com qualquer tipo de teatro profissional. Só estive envolvido com teatro no ensino médio e na faculdade, então esta foi minha primeira experiência no mundo real. Foi útil ver como tudo funciona rápido, principalmente sabendo que o Teatro Círculo teve que funcionar a partir de um espaço diferente porque o seu está em reforma. …

“Trabalhar com o quadro de luz para um show fora dos muros da nossa escola, para um show na famosa cidade de Nova York que as pessoas pagaram para ver, foi uma experiência tão surreal. Não só cresci em algumas das habilidades que terei usar e isso me dará influência sobre outros atores da área, mas tenho conseguido me relacionar com pessoas com quem posso colaborar depois de me formar, se agora continuar a usar essas conexões conscientemente.

“Israel, o designer de iluminação do show, também dá aulas em Porto Rico e trabalha em diversos projetos, por isso estou atualmente trabalhando na logística de estudar com ele em Porto Rico por um semestre.”

Componente no campus

“Antes desta viagem, parte do estágio envolvia trazer a Estival Producciones à OWU para apresentar o espetáculo ‘Que de Noche Lo Mataron’, uma reinterpretação moderna da obra espanhola da Idade de Ouro ‘El Caballero de Olmedo’ de Lope de Vega.

“Foi muito emocionante para mim, pessoalmente, porque é o primeiro show no palco principal da OWU inteiramente em espanhol durante minha estada aqui. É sempre muito emocionante ver minha herança e minha profissão desejada expressa de maneiras realmente bonitas. combinado.

“A nível académico foi muito bom ter a oportunidade de colocar questões ao dramaturgo, realizador, diretor técnico e ator sobre as suas experiências com este espetáculo. Foi uma amostra para conhecer o que é o teatro profissional, e mais, mais emocionante: o teatro bilíngue profissional é como era antes de eu começar a experimentá-lo fora da minha bolha escolar familiar.”

Meu envolvimento no campus

“Sou membro da Theta Alpha Phi, a Theatre Honor Society do campus, e estou envolvido em uma produção a cada semestre, seja atuando ou trabalhando nos bastidores como membro da equipe.”

Por que escolho Ohio Wesleyan?

“Fui atraído pela OWU através da OWU Connection e das excelentes oportunidades de viagem que ela oferece com pouco ou nenhum custo. Como alguém que realmente não tem condições de viajar normalmente desta forma, estou muito grato por ter podido fazer parte de tantos experiências de mudança de vida como esta.

“Tenho dois empregos enquanto sou estudante em tempo integral, e essas viagens me deram motivação para continuar trabalhando duro porque vejo o panorama geral do que posso alcançar depois da faculdade.

“Minha paixão pelo teatro cresceu através de oportunidades como esta, e a perspectiva de crescer rapidamente e entrar no mundo adulto ‘real’ é muito menos esmagadora agora que pude experimentar tantas coisas fora da OWU.”

Meus planos depois da formatura

“Estudei Teatro, mas sou muito mais versado em pensar em elementos performáticos do que em elementos técnicos. Escolhi essa especialização porque queria atuar depois da faculdade, mas agora posso” Estou muito animado para agregar conhecimento de operação o light board e gerenciando os elementos técnicos do meu repertório para que eu possa estar aberto a mais tipos de oportunidades na minha carreira.”

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