notícias A lacuna racial persiste nas porcentagens de graduação para atletas que disputam o bowl

Nota do Editor: Richard Lapchick é um ativista dos direitos humanos, pioneiro da igualdade racial, especialista em questões esportivas, acadêmico e autor.

Que Michigan venceu o campeonato nacional de futebol universitário, é hora de pensar no sucesso acadêmico dos estudantes-atletas. Eles receberão a educação necessária para terem sucesso na vida?

Escrevo sobre isso há mais de quarenta anos. As coisas melhoraram muito nesses anos. Várias reformas acadêmicas ajudaram. Em 2022, o sucesso acadêmico geral dos estudantes-atletas de futebol universitário atingiu o ponto mais alto. A taxa permaneceu a mesma em 2023.

No entanto, quando se trata das taxas gerais de graduação no futebol, a diferença média entre estudantes-atletas de futebol brancos e negros aumentou nas 82 escolas ligadas ao bowl da Football Bowl Subdivision (FBS). Essa tem sido minha maior preocupação nos quarenta anos que acompanhamos isso. Os resultados são relatados em “Mantendo a pontuação quando é importante: avaliando os registros acadêmicos dos times de futebol americano universitário de 2022-2023”, um estudo divulgado terça-feira pelo Instituto de Diversidade e Ética no Esporte (TIDES), que faz parte do Programa de Pós-Graduação em Gestão de Negócios Esportivos DeVos da Universidade da Flórida Central. Gerenciei ambos até minha aposentadoria em agosto de 2023.

Como principal autor do estudo, o diretor do TIDES, Adrien Bouchet, disse que o sucesso acadêmico dos estudantes-atletas de futebol da FBS, medido pela taxa de sucesso na graduação (GSR), permaneceu em 83% – o mesmo de 2022.

“A diferença entre estudantes-atletas de futebol brancos e negros aumentou um pouco este ano, por isso continua a ser um grande problema”, disse Bouchet. “A diferença este ano é de 13,2%, ante 11,6% no ano passado. Das 82 equipes com destino ao bowl, o GSR médio para estudantes-atletas negros de futebol é de 79,3%, ligeiramente abaixo dos 79,5% em 2022. O GSR médio para estudantes-atletas brancos de futebol aumentou de 91% em 2022 para 92,5% em 2023 .”

Nos últimos dez dias, fãs de futebol e especialistas se concentraram nas quatro escolas que disputam o campeonato nacional: Alabama, Michigan, Washington E Texas. Alabama (93%), Michigan (89%) e Washington (84%) tiveram altas taxas de graduação, enquanto o Texas teve uma taxa de graduação mais baixa (75%).

Com exceção do Texas, todos tinham uma diferença entre estudantes-atletas de futebol brancos e negros, mas todos eram melhores do que a diferença nacional. Seus estudantes-atletas negros de futebol se formaram com uma taxa de 92% no Alabama, 88% em Michigan, 81% em Washington e 68% no Texas, enquanto seus estudantes-atletas de futebol branco se formaram com uma taxa de 94%, 100%, 95 % e 92%, respectivamente. A diferença de 24 pontos percentuais para o Texas é quase o dobro da média nacional de 13,2 pontos percentuais.

A média nacional da Taxa de Progresso Acadêmico (APR) entre as equipes que disputam o bowl foi de 71%. Todas as quatro escolas tiveram um bom desempenho com seu APR, com o Texas mais uma vez atrás dos outros. As APRs para as quatro escolas foram Alabama 995, Michigan 987, Washington 986 e Texas 974.

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Houve algumas estatísticas muito perturbadoras para todo o campo das equipes de bowl.

• Oitenta e duas escolas (100%) tinham RSGs de 70% ou mais para estudantes-atletas brancos de futebol, o que era aproximadamente 1,2 vezes o número de escolas com RSGs equivalentes para estudantes-atletas negros de futebol (69 escolas ou 84,1%).

• Em 2023, cinco equipas com destino ao bowl tinham um GSR para estudantes-atletas negros de futebol que era pelo menos 30 pontos percentuais inferior ao dos estudantes-atletas brancos de futebol.

• Em 2023, 22% das escolas com destino ao bowl (18 no total) tinham RSGs para estudantes-atletas de futebol negros que eram pelo menos 20 pontos percentuais inferiores às taxas para estudantes-atletas de futebol brancos.

• Oito escolas tiveram uma TAEG inferior a 950 – 21 pontos abaixo da média nacional destas equipas. O estado do Novo México teve a nota mais baixa de 916. Foi a primeira vez que uma escola com capacidade para tigela teve uma TAEG inferior à pontuação mínima de 930. A LSU se juntou a eles em 923. Entre as oito, havia três escolas SEC: LSU , Tennessee em 946 e Texas A&M em 949.

• Nove escolas tiveram GSR para estudantes-atletas negros de futebol superior às taxas para estudantes-atletas brancos de futebol, duas a mais do que em 2022: Wyoming, Auburn, UTSA, Louisiana, Arkansas State, Rice, Oregon State, Boston College e Northwestern.

“Não podemos perder de vista a importância de os nossos estudantes-atletas se formarem e receberem uma educação para uma vida plena e significativa”, disse Arne Duncan, ex-secretário de Educação na administração de Barack Obama e ex-co-presidente da Comissão Knight sobre Intercollegiate. Atletismo. “O portal (de transferência) e o NIL, que são bem-vindos para apoiar os desejos e necessidades dos nossos alunos-atletas, complicaram até certo ponto o caminho para uma educação significativa. Devemos ter certeza de que nos adaptamos para garantir que eles também recebam isso educação significativa.”

A APR foi criada em 2004 para medir o sucesso dos atuais estudantes-atletas. Esperava-se também que isso ajudasse a melhorar as taxas de graduação. Ele examina o sucesso acadêmico de equipes individuais e estabelece uma meta mínima de uma taxa de graduação de 50% com uma pontuação de 930. O não cumprimento deste padrão pode resultar na perda de bolsas de estudo e/ou inelegibilidade para competições pós-temporada.

Além da TAEG anual atual de uma equipe, a TAEG contínua de quatro anos da equipe também é usada para determinar a responsabilidade.

Esta estrutura de elegibilidade pós-temporada entrou em vigor no ano letivo de 2012-2013 com uma referência inicial de 900, o que equivalia aproximadamente a uma taxa de graduação de 40%. Em três anos, a referência foi movida de 900 para 930. Para entrar na competição pós-temporada, as equipes devem atingir uma APR média de quatro anos de 930 ou uma média de 940 nos dois anos mais recentes para participar de campeonatos. Isto corresponde aproximadamente a uma taxa de sucesso de 50%.

As escolas FBS ligadas ao Bowl nas conferências Power 5 (ACC, Big Ten, Big 12, PAC-12 e SEC) tiveram uma TAEG média de 974,2. Isso foi 8,8 pontos a mais do que as escolas com capacidade para tigela nas conferências do Grupo de 5 (American Athletic Conference, Conference USA, MAC, Mountain West e Sun Belt) com uma pontuação média de 965,4. Este é um aumento significativo em relação à diferença média de 1,4 ponto percentual entre as conferências Power 5 com uma TAEG média de 970,0 e as conferências do Grupo dos 5 com uma TAEG média de 968,6 em 2022.

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As escolas destinadas ao bowl nas Big Ten tiveram a APR média mais alta de todas as conferências da FBS, e a AAC teve a GSR média mais alta para estudantes-atletas negros de futebol de todas as conferências da FBS.

Apoio o trabalho do Grupo Drake, talvez o grupo de reforma mais importante no desporto universitário durante muitos anos. São fortes defensores da utilização das Taxas Federais de Graduação (FGR) em vez do GSR, que foi desenvolvido em 2002. Acredito que o GSR é um padrão mais justo. O FGR não considera transferências de quem sai de uma escola com boa situação acadêmica e se forma em outra instituição. O FGR também não conta os juniores que se transferem e se formam em uma faculdade de quatro anos. E isso não inclui nenhum ex-aluno-atleta que retorne e se forme mais de seis anos após a matrícula original. O RSG leva estes factores em consideração e é, na minha opinião, a melhor forma de medir os resultados de forma justa.

Se utilizarmos o FGR e olharmos para o número de estudantes-atletas entre 2018 e 2021, as taxas de graduação seriam entre 18 e 35 pontos percentuais maiores do que se utilizássemos o FGR. A grande variação reflete esporte, raça e gênero nos esportes com receita de DI.

Continuo preocupado porque, com todas as mudanças dramáticas nos esportes universitários, do NIL ao portal de transferências, estamos perdendo de vista os acadêmicos dos esportes universitários. Como os atletas podem obter uma educação completa quando jogam em quatro escolas diferentes em quatro anos? Isso deveria ser das escolas e não dos alunos-atletas.

Durante anos tenho defendido o aumento da TAEG de base de 930 (ou o equivalente a um RSG de 50%) para 960 (cerca de um RSG de 60%). Apenas oito das 80 equipes do bowl ficaram abaixo desse padrão este ano, o maior dos últimos anos. O GSR médio das 82 equipes é 83% – 33% maior do que se o padrão fosse 950.

Michigan e Washington disputaram o campeonato nacional. Podemos comemorar isso e o fato de terem chegado lá com ótimos resultados acadêmicos. Eles tiveram um GSR de 89% e 84%, respectivamente. E uma APR de 987 e 986, respectivamente. Seus estudantes-atletas negros de futebol tiveram um GSR de 88% e 81%, com uma diferença entre atletas brancos e negros de 3% e 1%, respectivamente. Seus registros não são nenhuma surpresa, pois são liderados por dois dos diretores atléticos que mais admiro: Warde Manuel em Michigan e Jen Cohen, que esteve na UW de 2016 a outubro de 2023, quando se tornou AD da USC.

Isso é possível, mas apenas com a ênfase no aluno no aluno-atleta. Estou muito feliz que agora eles possam receber o pagamento e ter a liberdade que nunca tiveram antes. Apoiei ambos durante anos. Mas o prêmio final aqui é um diploma que beneficiará eles e suas famílias por toda a vida.

Richard E. Lapchick aposentou-se recentemente como diretor do Instituto para Diversidade e Ética no Esporte (TIDES) da Universidade da Flórida Central. Ele é autor de 17 livros e do Boletim Racial e de Gênero anual e é presidente do Instituto de Esporte e Justiça Social. Ele era um comentarista regular da ESPN.com sobre questões de diversidade nos esportes. Siga-o no Twitter @richardlapchick e no Facebook.