notícias Estudantes de teatro ficam frustrados porque os programas não oferecem crédito artístico

A peça de outono de dez semanas inclui um total de 96 horas de ensaios e apresentações fora da escola. A aula de teatro totaliza apenas cerca de 80 a 90 horas de aula por ano letivo. Mas embora a aula de teatro atenda aos créditos artísticos obrigatórios do MA, o espetáculo pós-escola não. Os alunos do jogo de outono expressaram frustração porque, embora os esportes escolares sejam contados como pontos do ginásio, os programas extracurriculares não são reconhecidos.

A diretora de teatro da escola e professora de teatro Danette Bathauer disse: “O ambiente é diferente porque depois da escola as pessoas estão lá por escolha, enquanto as pessoas da minha turma às vezes estão lá para cumprir uma exigência.” Em sua sala de aula, ela se aprofunda na história dos roteiros, enquanto nas produções extracurriculares os alunos se concentram em interpretar um determinado personagem. Bathauer acrescentou: “É uma performance autêntica. Temos um prazo e uma meta, e acho que a motivação para aprender é alta em comparação com o ensino.”

Timothy Lombard, conselheiro do MA, disse que os programas extracurriculares não são considerados créditos artísticos por causa do Código Educacional da Califórnia. As escolas primárias e secundárias públicas devem cumprir os requisitos de graduação estabelecidos no Código Educacional. Por exemplo, os alunos devem cursar pelo menos três anos de inglês.

A sênior Ziomara Navarro atua em produções teatrais e extracurriculares há três anos. Eles ficaram entusiasmados em participar do primeiro ano do programa de teatro do MA porque a escola secundária não oferecia um. Navarro disse que as peças e musicais depois das aulas exigem um enorme investimento de tempo. “Você passa horas do seu tempo depois da escola fazendo shows para o entretenimento dos outros, assim como faz nos esportes escolares, então não entendo por que o musical e a peça não são considerados um crédito artístico”, disseram eles.

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A estudante do segundo ano, Emma Mulcahy, acrescentou: “Acho injusto não recebermos crédito artístico por fazer os shows porque muito tempo e esforço são gastos em cada ensaio”. Mulcahy faz parte da equipe de torcida, que ela considera semelhante aos shows, pois ensaiam para o resultado de uma apresentação em um jogo. Mulcahy explica: “A alegria acontece apenas dois ou três dias por semana, mas o ano todo, então acho que é por isso que é considerado um crédito de PE. É frustrante que um dos meus hobbies seja reconhecido e o outro não.”

Embora muitos estudantes estejam frustrados porque os programas extracurriculares não contam para os créditos artísticos, o governo determina, em última análise, quais os créditos que podem ser contabilizados. A participação na peça de outono e no musical de primavera deve ser uma recompensa pelo trabalho e dedicação que os alunos colocaram em cada espetáculo, independentemente de receberem ou não créditos.